Caractéristiques et spécifications 01 – Diagnostic de l’existant et recensement des besoins
a) Rapport de diagnostic :
Réalisation d’un diagnostic visuel et technique du bâtiment afin d’identifier les dégradations, d’en déterminer les causes et de proposer les solutions de réparation et de consolidation adaptées, avec établissement d’un rapport et des plans de l’existant.
b) Recensement des besoins :
Recensement des besoins auprès des exploitants et des autorités locales, avec hiérarchisation des interventions selon leur degré de priorité.
02 – Établissement des projets de mise à niveau de l’unité préscolaire
a) Avant-Projet Sommaire (APS) :
Élaboration des propositions d’aménagement adaptées aux besoins pédagogiques, aux contraintes du bâtiment et au budget alloué, accompagnées d’un rapport de synthèse et d’une estimation sommaire des coûts.
b) Projet d’Exécution (PE) :
Établissement des plans architecturaux, des plans de structure et des plans des lots techniques (électricité, plomberie, assainissement et étanchéité), ainsi que des détails nécessaires à l’exécution des travaux.
c) Dossier de Consultation des Entreprises (DCE) :
Élaboration du dossier de consultation comprenant le CPS, les avant-métrés détaillés, le bordereau des prix et l’estimation détaillée du coût des travaux.
Garanties exigées
Caution de 300.00 DHS (TROIS CENT DIRHAMS)
